http://www.1bilgi.com

Sizleride sitemize bekliyoruz

Nice yillara…

• 26/10/2006 - BU NE VEHAMET!!

(muhtelif ellerce içine para yağdırılan kumbara-okul resmi)

EFENDİM BU NE DERSENİZ AÇIKLAYAYIM: EĞİTİME YÜZDE YÜZ DESTEK KAMPANYASININ HAZIRLADIĞI YARIŞMADA İL BİRİNCİSİ OLAN RESİMLERDEN BİRİ….
Bu kampanyayı yürüten sayın müsteşar üniversitede sınıf arkadaşımdı…Bana kulak kabartacağını bilsem bu yazıyı kendisine postalardım…Maalesef hiç zannetmiyorum.

Eğitim stratejimiz beni çok endişelendiriyor. Büyük hatalarla durum sanıldığı gibi iyiye değil, gayet kötüye gidiyor…Çok önemli iki meseleye parmak basacağım.
1- Dil öğretimi ülkemizde felç olmuş durumda… İlköğretim dörde çektiler ama branş hocası eksik ;bu yüzden çocuklar renklerle sayılardan başka bir şey öğrenemiyor. Derse sınıf öğretmenleri giriyor ve iki kelimeyi bir araya getirecek kadar İngilizceleri yok. Bu çocuklar ikinci kademeye geçtiklerinde branş hocalarından ders görseler bile, temelleri olmadığı ve öğrendikleri varsayıldığından ilk konulara dönülmediği için, daha da yığılmış ve müşkülleşmiş bir yükle karşılaşıyorlar. Bir adım dahi atamıyor. Çocuk liseye başlıyor ama hala renkler, sayılar ve kendini tanıtma kapasitesinden öteye gidememiştir bilgisi.

Taa üniversiteye geldiğinde ise, aman Allahım , o kadar ders saati ve emeğin boşa gittiği yök tarafından keşfedilmiştir ve haydi sil baştan …

Orta okul kısmının kalkmasıyla Anadolu liselerindeki hazırlık sınıfı da önceki fonksiyonunu kaybetmiştir. Çünki, eğitim formasyonundan hatırladığıma göre, en iyi dil öğrenim yaşları 11-13 tür.

Son düzenlemede hazırlık sınıfı da kaldırılmış ve on saatlik bir program tayin edilmiş.Böylece Anadolu liselerinin fonksiyonu sıfıra inmiştir. Zira bu programla asla iyi bir şekilde dil öğrenilemez. Neden iyi bir şekilde değil? Dil tekrar ve alıştırmalarla, yazmak ve konuşmakla gelişir. Ezberle değil. Bu talebeler sınıfı çok iyi dereceyle de geçse iyi yabancı dil konuşamazlar.

Peki neye dayanarak konuşuyorum?. Tecrübeye. Çünki ben beş senelik ilkokul eğitiminden sonra hazırlığı da dahil, yedi senelik bir Anadolu lisesi eğitimi aldım. Dili anadil öğrenir gibi öğrendik. Yeni doğmuş kabul edildik ve kelimeler, resim, işaret ve temsil ile anlatıldı. Türkçe açıklama asla yapılmadı. 25 saatlik bir hazırlık sınıfı programı sonucu yoğun tekrarlar, alıştırmalar, konuşma ve yazmalarla bilgi ve becerimizi iyice pekiştirdik. Bunun ne farkı var ? Fark şudur: Biz yabancı dili Türkçe’nin mantığına göre öğrenmedik. Kendi mantığı içinde öğrendik.(Bu iki dil aynı dil ailesinden değildir.) O yüzden konuşurken ve yazarken, önce Türkçe düşünüp sonra İngilizce’ye çevirmedik. İngilizce düşünüp İngilizce yazdık ve konuştuk; dile anadil kadar hakimolduk. Oysa bu yeni uygulamada bunu asla yapamazsınız. Zaman çok dar. Yaş en isabetli yaş değil. Üstelik müfredat eski ağırlığında. Dört seneye çıkarılsa bile, tekrar sıklığı azaldığı için durumu değiştirmez.

2- Öteki mevzu da şu: Çocuklarımın devam ettiği ilköğretim okuluna oluk oluk para yağıyor. Tıpkı resimde görüldüğü gibi!!!! Başarı artacak bahanesiyle her sınıfa -üstelik büyük ekran- tv aldırıldı mecburi toplanan paralarla. Bunun, okulun ve kadronun gösterişini artırmadan öteye bir getirisi olmadı. Çocuklar bir iki kez kullandılar. Bir keresinde ise sadece çizgi film izlediler.

On onbeş tane bilgisayar alındı ancak öğretecek kimse yok. Bilgisayar dersinde, evinde olup da bu konuda bilgisi bulunanlar, güya olmayanlara öğretiyorlar. Daha doğrusu hocaları kontrol etmediği için internette oyun oynuyorlar. Çünki hocaları sadece “açmayı ve kapatmayı” biliyor. Ama ek ders ücretine gelince gönül rahatlığıyla alıyor.
…
Gelelim sadede…. Sayın müsteşar, bu kampanyanın benim çocuklara ve pek çok talebeye hiç de faydası dokunmadı. Zira eksik olan sadece materyal değil; ondan daha acil ihtiyaç duyduğumuz yetişmiş öğretmendir.Okula yağan paralar ise sadece görüneni iyileştirip artı puan almaya yaramaktadır. Yani içi kurt kaynayan kıpkırmızı bir elma …
Buyurun, gönlünüz rahat bir şekilde uyuyun sayın müsteşar ve sayın MEB yetkilileri…ama okula,öğretmenler ve müdür tarafından çocuklarıma ve şahsıma yöneltilen psikolojik baskı zoruyla verdiğim paraları asla helal etmiyorum.