Zachau’ya Ne Edelim?
FST 17 Ocak 2008
Öğretmenler hakkında yazıp çizerken bir dostumuz haberdar etti, ne göreyim meğer Dünya Bankası da Türk öğretmeni hakkında bir rapor yayınlamış. Milliyet gazetesindeki habere bakmadan “bakalım öğretmenlerimizin düşük maaşının arttırılması konusunda ne demişler” diye düşünürken afalladım. Şöyle şeyler yazılmış:
Türkiye’nin önündeki en önemli iki konunun iş piyasası ve eğitim olduğunu belirten Zachau, uyarı ve önerilerini de şöyle sıraladı:
[…] Öğretmenlerin maaşları Türkiye’nin Gayri Safi Yurtiçi Hasılası göz önünde bulundurulursa OECD standartlarına göre yüksek kalıyor, bu düzeltilmeli.Öğrenci başarısı sistematik olarak ölçülmeli ve herkese duyurulmalı. Ortaöğretim müfredatı değiştirilerek, dershaneler sistemden çıkarılmalı.
Bu önerileri sıralayan Dünya Bankası Türkiye Direktörü, öğrenci başarı seviyesinin, Türkiye’yi OECD ülkeleri arasındaki en başarısız ikinci ülke haline getirdiğine dikkat çekti.
Zachau ayrıca yetişkinlerin sadece yüzde 40’ının istihdam edildiğini belirterek, bu oranın uluslararası ortalamaların çok altında kaldığını ifade etti.
Herif sen ne dediğiyin farkında mısın? Lafa bak, öğretmen maaşı yüksekmiş. Biz Gayri Safi bilemem neden anlamayız, onu yükseltin öğretmenin maaşını ellemeyin. Peki bu densizlere nasıl tepki verelim? Benim önerim şu: Derhal dayakçı hocalardan bir tim oluşturup Dünya Bankasına yollansın, orada adını tam telaffuz edemediğim Zachau denen herife demirle, böbreklerine ağırlıklı olmak üzere tekmeyle, kulağını ameliyatlık edecek kadar çekmeyle ve daha nice yöntemlerle bir meydan dayağı atılsın ki Türk öğretmenine “senin maaşın göreli olarak yüksek, bir sürü asgari ücretli, işsiz, fukara senin gibi iki gün çalışarak para kazanmıyor, üstelik göreli olarak rahatsın da, öğretmenevinde okeye dönyor, evinde altın günü yapıyorsun, inşaat ameleliği değil ya yaptığın” deme terbiyesizliğinin cezasını görsün.
Aslında bu öğretmen timinden PKK’ya karşı da yararlanılabilir. Canan Hanımla beraber karşısında bu ekibi gören PKK “aman kardeşim vazgeçtik, yeter ki şunları karşımızdan çekin” demezlerse ben de blogculuktan istifamı vereceğim.
(Resme tıklayın, eski bir münferit olay göreceksiniz. Şu da yeni bir rapor. Rakamlar bana düşük geldi ama olsun.)
Popularity: 28% [?]
- Ekonomi , Eğitim
- Yorum(3)
- Bu Yazıyı Paylaşın
- PDF olarak kaydedin
Off, bu basinla ne yapacagiz biz? Buyurun:
Öğretmenlerin maaşları Türkiye’nin Gayri Safi Yurtiçi Hasılası göz önünde bulundurulursa OECD standartlarına göre yüksek kalıyor, bu düzeltilmeli.
Gayet tabii boyle bir laf etmez akli basinda bir insan. Ben de gittim, orjinalini buldum. Surada:
http://siteresources.worldbank.org/INTTURKEY/147270-1109079769722/21616256/GEP_Launch_Opening_Remarks.pdf
And achievements remain low, even while national education spending is
high relative to national income, and even while teacher salaries compared
with average salaries are high by OECD standards.
O raporun ekinde ogretmen maaslari ortalama maas degil kisi basina dusen GSYH ile kiyaslanmis bu arada. Bu manali degil cunku calisan nufusun toplam nufusa orani ve nufus piramidinin yapisini gozardi ediyor. Rakam yine yuksek olabilir ama o rapor bunu gostermiyor[1]. Turkiye’de saglikli bir ortalama maas rakami varsa, bunu bilenler bizi aydinlatir belki. (Bu arada kayitdisi alinan maas ile memur maasini karsilastirmak da sakat, cunku biriken ek Emekli Sandigi filan haklari olabiliyor.)
Yani, burada 15 dakika harcadim evvelce bilmedigim birsey bilmiyorum. Teyid edilen bilgilerim de sunlar mesela:
– Milliyet iyi bir gazete degil.
– Kicindan oran uydurup manaliymis gibi millete kaskallamak Turk okumuslarina mahsus birsey degil.
[1] Hesabi boyle garip yapinca net asgari ucret de kisi basi GSYIH’den buyuk cikacak neredeyse. 500*12/1.17=$5128.
Bülent Bey,
Geçen sene öğretmen maaşını hesaplamaya çalışanlar olmuştu.
http://www.izlenimler.net/2005/11/24/ogretmenler-gunu-burokrat-kimle-evlenmeli/
Bu arada benim hinlikle balıklama dalarak bu yazıdan alakasız sonuçlar çıkarma girişimimi ahbaplık adına kınamamanızı takdir ediyorum. Dost böyle günde belli olur
Bulent beyin soylediklerinde haklilik var…
Ama adamin ve OECD rakamlarinin yanilmasina neden olan sey de “ogrenci sayisi”.
Bakin surda bir tablo var…
Turkiyeyi boyle ortalamalarin falan uzerinde gosteren sey ogrenci sayisi… bir ogretmenin ilgilenmesi gereken ogrenci sayisi bizde cok yuksek… listenin ta tepesindeyiz…
Ayni ogrencilerle ve ayni ogretmenlerle sadece derslik sayilarini arttirarak bu istatistikler bir daha yapilsa ben eminim ki hem ogretmenin maas ortalamasi duser heme de “basarisiz” oldugu soylenen ogretmen-ogrenci performansimiz artar…
Not : Walla Fethi bey daha bir asagidaki yazida ahbaplik iliskileri ile kiyak gecmeye karsi cikiyordunuz n’oldu bir anda boyle
Imam’in dedigini yap yaptigini yapma meselesimi 